※ 平台概述
    Q学网是全新模式的远程教育系统。它充分考虑了用户的需求，通过简单的操作就可以建立自己个人的课堂，不需要技术的投入即可拥有一个自己的远程教育网站，为个人教师提供了一套网络课堂系统和网络课程制作工具，为合作伙伴提供了一套类似于网校平台的系统，解决了以往建立网校和制作网络课程困难的问题。
    Q学网的管理功能通过四种身份来实现，分别是系统管理员、网站管理员（合作伙伴）、教师、学员。其中，系统管理员主要负责网站、用户及课程的管理和统计；网站管理员主要负责各自网站平台的运营，动态信息的发布与维护、课程销售情况的管理等；教师主要负责自己课堂的管理、课程销售情况的管理，同时还拥有学员身份；学员进行课程学习和自己的账户管理。

 ※ 访问该系统所需要的条件

二、 教师注册、登录
※ 教师注册 点击注册
教师用户分：“普通教师”和“申请开设课堂的教师”两种情况：
普通教师：只是该教师在网站上进行学习、回复、创建圈子等活动时的身份是教师而已，拥有普通会员的所有操作功能。
申请开设课堂的教师：开设课堂后的教师拥有自己的“课堂管理”、“课程管理”以及“SpeedMT 3.0 课程制作工具”的授权，同时也包括普通会员的一些操作功能。
如果您是新学员，请点击首页右上角"用户注册"按钮。您只需按照提示即可轻松完成注册。请注意您的用户名和密码是自己随意设计的，它是您进入学习平台的钥匙，因此，注册成功后，请牢记设定的用户名和密码，下次就可以直接从首页输入进行学习和教学了。
以教师身份注册的用户，需要管理员后台的审核，只有审核通过的教师才可以登录教师后台管理。
→ 申请“普通教师”

会员注册信息框默认的“会员身份”为“学生”用户，如果注册教师身份，选择“教师”输入“登录名”（注：登录名是您以后登录用的“用户名”帐号，请牢号您的帐号信息）。如下图：

选择“教师”会员身份，输入登录名为：kefu，点击“下一步”出现“个人信息”界面，如下图：
“个人信息”内容一定要真实、详细以便您日后登录、查询使用。详细填写“个人信息”完成，点击“用户注册”，提交个人信息，系统提示“注册成功”界面，如下图。

“注册成功”以后“普通教师”会员注册成功了；那么打开您注册的网站网址如：www.qhope.com

输入“用户名、密码”选择“教师”角色，点击“登录”进入普通教师“个人管理空间”。如下图：

以上为“普通教师”用户注册的操作流程，如果要制作课件、上传课件，那么就要再进入“下一步”操作，即申请“开通个人课堂”。
 → 申请“开设课堂“的教师
只有“普通教师”注册完成以后，登录“教师管理空间”后才能“开通个人课堂”。点“开通个人课堂”出现下图界面：

“教师姓名”默认为注册“普通教师”时的姓名；
“课堂名称”即您将要开设的课堂的名称，如：**语文课堂、快乐英语课堂等等；
“二级域名”为教师个人网站的网址，一旦注册不能修改。
带有红色*号的内容为必填项目，其它内容对应填写即可。如下图：

详细填写后点“确定”提交信息，“确定”后提示：数据已成功提交，等待管理员审核。如下图：

管理审核教师开设课堂的时间为24小时，教师可以在24小时之后重新登录一下您的“教师管理空间”看一下。如果管理员没通过审核，在“收件箱”里面可以查看到被驳回的原因，如果通过审核了，那么会提示您：欢迎******来到个人管理空间， 在这里您可以进行课堂管理，随时掌握自己的教学情况。  
※ 用户登录
通过审核后，打开首页面，从左上角登录进去，输入用户名、密码、选择教师角色后即可登录教师的后台管理。(说明：凡通过审核的教师，都可以得到一个免费的个人课堂。)

 三、成为教师，进入“教师管理空间”进行课堂管理
当您成为教师之后，就可以进入“教师管理空间”进行自己课堂和账户的管理了；
 ※ 课堂管理
1. 基本设置
基本设置包括您申请成为教师时所填写的一些资料，在这里您需要完善自己的课程类别和个人介绍，还有上传自己喜欢的照片或者图片，这样，您就可以向学员展现一个全新的、个性的、有特色的个人课堂了；
当您完成基本设置的填写之后，学员就可以通过您的课堂主页查看到这些内容了；
2. 公告管理
公告是您认为有必要告知您的学员的一些信息和通知，您可以直接发布，这样，学员就可以通过您的课堂主页看到这些公告了；
当您第一次进入管理空间的时候，提示“您未添加任何公告信息”，这时候，点击“增加”，然后在文本框内输入自己的公告内容：
填写完公告标题和公告内容之后，点击“确定”；重写，点击“清空”，放弃，选择“返回”；
点击“确定”之后，系统提示“数据添加成功 ”，这时候，选择“返回”：
“返回”之后您会看到，公告的状态是未发布，这时候就需要我们选中需要发布的公告，点击发布，或者对未发布的公告进行修改；
选择“发布”之后，就可以看到公告的状态已经是“已发布”，这时候在教师课堂主页的公告栏里就可以看到教师刚才发布的公告了；
3 .友情链接
教师可以选择其他教师的课堂，作为友情链接。
输入课堂名称或者教师姓名，可以搜索到相应的课堂。
选择想添加的课堂，点击“增加”按钮，这个课堂就添加到友情链接中了。
(提示：友情链接最多能添加5个。)
4. 求课信息
求课信息是学员听了教师的课程之后，对一些教师没有的课程提出的帮助，教师可以根据这些求课信息，自己决定是否录制课程进行销售，同时对于一些无用的求课信息，教师还可以进行删除；
5. 购卡点管理
购卡点信息包括可以购买到自己课堂学习卡的地点和联系人、电话，是教师自己添加的，
点击增加：
填写可以购买到自己学习卡的地址、电话、联系人之后，点击“确定”
您可以对自己填写的购卡点进行修改和删除，您也可以同时添加多个购卡点信息，只需要继续“增加”就可以了；
6. 资料下载管理
资料下载管理是“Q学网”为教师用户特意准备的一个进行资料上传下载的空间；每个教师课堂的可上传的资料容量不超过20m。在这里，您可以将您的一些试卷、讲义或者教案上传到个人空间，供学生免费下载。
7. 课堂风格
“课堂风格”是Q学网为教师用户提供的一个个性化的服务，在这里，教师可以选择自己喜欢的课堂风格的颜色和样子，来展示自己不同的个性；
您只需要选中您喜欢的模板，点击确定就可以了；目前“Q学网”为教师用户准备了4种模板，并且会在不远的将来为教师用户准备更多的课堂风格模板；
8. 查看我得课堂
教师在进入我的管理空间进行课堂管理的时候，随时可以查看自己的主页的表现形式，在您做了任何修改之后，都可以点击“查看我的主页”在新窗口打开教师主页查看自己的更改是否满意；
 ※ 课程管理
1. 课程制作工具下载
教师可以在此栏目中下载制作课件所需的课件制作工具。
这个栏目中所有内容来自于Q学网总站管理员添加的内容，包含最新的课件录制系统、课件播放器及系统所需的音视频补丁文件。
2. 课程定价管理
课程定价管理是教师对自己课程的基本定价，您可以对您的课程进行单独定价，也可以对您课堂内所有的课程进行统一定价。
“Q学网”在教师进行单独定价时，对课程定价的要求是不低于10元/小时，教师可以根据自己的课程内容和质量适当调高课程的价格；（单独定价的课程不会随着这个价格的变化而变化）；
当教师对自己课堂的课程进行统一定价时，上传的所有课程都使用该价格，课程不可以单独定价，同时在教师的个人课堂主页无课程价格的显示。只有查看课程信息时，学员才能看到每个课程的价格。
3. 分类及课程管理
“分类及课程管理”是教师对自己的课程进行分类、上传和定价管理的地方；
首先，我们需要增加普通目录，点击“分类及课程管理”出现下图：

课程目录会有一个默认的“根目录”存在，点击“增加普通目录”出现下图：

现在“根目录”下面。如下图：

系统提示“添加成功”，我们也可以在左侧看到我们刚才添加的课程目录；我们还可以继续添加普通目录：
依此类推，如果我们想继续在根目录下添加普通目录的话，只需要在根目录下填写普通目录的名称点击确定，就可以在左侧的课程目录下看到我们新建的目录了；
在普通目录下继续建立下一级分类，我们需要点击进入您所要建立下一级分类的上级分类目录，普通目录可以建立多级，在“普通目录”下面可以创建“普通目录”也可以创建课程目录，课件是上传到“课程目录”下面的。例如：在“关于东方金鸟教育科技有限公司”这个普通目录下面创建一个“课程目录”，那么我们先选中“关于东方金鸟教育科技有限公司”这个“普通目录”点“赠加课程目录”如下图：

输入“课程目录名称”点“确定”完成课程目录的创建，那么创建的课程目录就会出现在“普通目录”下面，如下图显示：

很明显能看出来，创建后的“普通目录”是一个“文件夹”的形式，而“课程目录”是一个“打开书本”的形式，请注意取分。
（提示：课程目录下面只可以上传课程，不可以再建目录）
那么其它“普通目录”、“课程目录”的新建依次类推即可。
当课程目录添加完成，选择中“课程目录”点“赠加课程”就可以上传您在该目录下的课程了，如下图：

那么关于课程的相关填写信息就会显示出来：有课程名称、课程类型、课程时、价格、课程介绍（不能少于100字）及上传文件（即：点"浏览"找到要上传的文件信息）。请详细填写相关课程信息。如下图：

选择其中一个课程目录后，会出现上述界面，然后，我们点击“增加课程”，
提示：如果课程要使用“单独定价”可选择“单独定价”输入价格即可，不单独定
可使用系统根据课程时长自动计算出来的价格。
点“确定”完成课程上传，如下图：

提示课程信息上传成功，如果还想上传课程点“继续上传”，如果没有上传课程了点“返回”，则返回到课程列表，如下图：

在“课程列表”下面可以“预览”已上传的课程，课程的“状态”是“未审核”，那么我们要等待分站管理员及总站管理员的审核，只有审核通过的课程才能在教师个人课堂首页出现，审核时间为24小时。24小时以后您可以到教师个人课堂首页查看您上传的课程是否审核通过，如果通过就能查看到课程，如果不通过您可以到“教师个人管理”空间看一下，课程是否被驳回，同时也会有详细的驳回信息。
在“课程列表”下面，可以对已上传的课程进行修改、删除、转移课程（即转移到课程目录下面）、上移、下移课程的顺序以及保存排序功能。
4. 设置试听课程
您可以将您上传的课程设置为试听，这样即使学员有没有注册、也没有购买学习卡，他一样可以听到设为试听得课程；设置试听课程是为了更好的宣传自己，让更多的学员购买教师的学习卡：
当您点击“课堂管理”→“设置试听课程”的时候，页面右侧会将您所有上传的课程列出来，您最多可以选择两个课程设为试听；
将选中的课程设为试听后，您就可以在试听课程的状态栏下看到，这两节课程已经是试听课程了；在这里，您依然可以对自己上传的课程进行预览；
5. 专题课程
教师可以根据市场需求对自己的课件进行打包销售，即专题课程。
教师可以创建专题课程的名称，所包含课程的数量，并在该专题课程下添加具体的课件内容。

(提示：有效期90天即用户购买专题课程之日起算90天的有效时间，过90天后专题课程要重新购买才能继)
6. 课程销售情况
课程销售情况是指教师可以查询在某一段时期内，有哪些学员听了自己的哪些课程；根据这些课程的销售价格计算出自己的收入；
教师可以通过课程名称查询某一个课程的销售情况；可以通过学员名称查询某个学员的学习情况，可以根据日期查询在某一段时期内，自己课程的销售情况；还可以根据账户类型查询有多少全程卡购买了自己的课程，又有多少教师个人卡购买了自己的课程；
 ※ 收藏夹
 → 我的收藏夹
“我的收藏夹”可以收藏通过搜索功能搜索到的教师、课程、专题课程、教学组等，方便学生、教师、其它会员查看。
 ※ 站内信件
 → 收件箱
类似于邮箱的形式，可以收到学生、教师、家长发送的信息，包含查看信件、删除信件功能。
 → 发件箱
可以书写新信件、删除信件，有信件的标题、接收角色（包括：学生、家长、教师），有接收人，具体邮件内容也可用附件的形式发送信件。
 → 草稿箱
保存未完成的信件或者收藏将要发送的信件。
 ※ 学习跟踪
 → 普通课程
可以查看到教师用户学习过的一些课程记录。
 → 专题课程
可以查看到教师用户学习过的专题课程的记录。
 ※ 我的帐户
 → 消费历史
根据账户、课程名称、日期范围进行消费记录的查询。

 → 冲值历史
根据卡号、金额、充值的起始日期、充值的帐号进行历史查询。

 → 账户充值
如果您已经购买了学习卡，可以通过本功能模块进行账户充值。
输入卡面中的卡号、密码及系统验证码后，点击充值按钮，完成学习卡的充值。

 → 账户管理
账户管理主要指三种账户：全国卡账户、地方卡账户、体验卡账户；在“账户管理”里面可以分别查看到这些账户的金额。

※ 积分管理
 → 礼品管理
教师可以查看到所有礼品，包括礼品的名称、所需积分、可换取的礼品。
 → 活动管理
教师能够看到关于开展的活动名称、起始到结束时间，点“查看”能够看到具体参加活动的规则。
 → 积分换礼说明
查看详细积分如何换取礼品的活动规则
 → 兑奖记录
教师能够查询到以前兑换过的奖品记录情况。
 → 积分消费记录
教师能够查询到用积分消费的详细情况。
 → 提升荣誉等级
积分的荣誉等级是分五个等级详细如下：
一等级为一个“★”，用户需要有20个积分；
二等级为二个“★★”，用户需要50个积分：
三等级为三个“★★★”，用户需要120个积分；
四等级为四个“★★★★”，用户需要550个积分；
五等级为五个“★★★★★”，用户需要1000个积分；
※ 我的资料
 → 个人信息
修改并更新教师个人信息。
 → 修改密码
修改教师个人账户密码。

※ 其他管理
→ 学导购管理
待定
→ 资源共享
教师可以利用此管理功能上传自身的资源并赢得积分。
页面左侧的类别由总网站设定，教师不能修改。在上传资源，请先选择资源的类别，然后进行上传。

→ 你问我答
教师可以搜索并解答学生提出的问题，对于采纳的问题，将获得相应的积分。

※ 注销
点击“注销”，登出教师个人课堂后台管理系统。

 四、录制课程
当您成功开设课堂之后就可以进行课程的录制了。
※ 录制工具和播放器下载安装
进入您申请开设课堂的主页***.qhope.com，“工具下载”处，下载安装“SpeedMT 3.0 课程制作工具”和“SpeedMT Player 2.0课程播放器”，按照提示，默认下一步安装即可。
※ 录制工具的申请验证
当您准备录制课程的时候，双击桌面上“SpeedMT 3.0 ”。出现下图：

点击“申请授权”出现下图：

用户名和密码就是您教师身份登录的用户名和密码，点击确定，这时，您就会得到使用录制工具的权限，开始录制课程了；
系统规定，（1）SpeedMT3.0 软件只能在下载授权认证的计算机上使用，拷贝到其他计算机则无法运行；（2）每个教师可以最多为三台计算机申请SpeedMT3.0软件的使用授权。（3）教师制作的课件，只能上传到获得授权的网站才可播放。
关于录制工具的使用，详见：《SpeedMT3.0使用手册》。

五、实时课堂使用指导
※ 进入教师实时课堂管理空间：
有两种途径：
一、教师从“Qhope”首页（http://www.qhope.com）登录，进入个人管理空间，点击“实时视频课
    堂”进入实时课堂管理界面。
二、点击“Qhope”首页（http://www.qhope.com）导航中的“实时课堂”，弹出的登录界面中登录。
    备注：如果是已经登录用户，点击首页导航中的“实时课堂”则直接进入实时课堂管理界面。
※ 实时课堂管理功能描述：
   ◆创建新课堂
   ◆ 已审核课堂
   ◆ 未审核课堂
   ◆ 审核未通过
   ◆ 注销
→　创建新课堂：
第一次登录实时课堂系统的教师，需要创建新课堂：点击左侧目录中的“创建新课堂”进入课堂创建界面如下图：

具体说明：
   1、教师新建立的课堂默认是未审核状态，需要总站管理员在后台审核，学生端只能看到和学习已通过审核课堂。
   2、教师创建的课堂有两种形式：公开和非公开
   、公开课堂任何学生都可以看到和购买。
   b.当教师创建的课堂为非公开课时: 则只有教师指定的学生可以看到该课程。在创建实时课堂时默认选择为公开。当教师创建的课堂为非公开课时需要选定学生，创建课程界面变为下图。在下图中教师可以点击“选择学生”来确定教师要邀请的学生名单。

需要选定学生，界面如下。在下图中教师可以根据学生的登录名进行查找、选定学生，需要注意的是：教师选定的学生总人数是不允许超过课堂的限定人数的。（现每个课堂人数上限为50人）


→　已审核课堂:
在该界面会显示通过管理员审核的课堂，如图：

在此界面中，教师可以对自己通过管理员审核的课堂进行如下操作：
1、上传教案：
 教师可以上传指定类型的教案（现限定为doc、txt、和ppt格式），教师上传后，可以
 在视频课堂与学生共享此教案。
 备注：教师上传教案字号调整建议：
   如果为doc类型教案四号字体显示效果好。
   如果为 txt 类型教案14磅字体显示效果好。
2、进入视频课堂：
◎ 在课堂上课时间前五分钟教师可点击“进入课堂”开始上课。
◎ 在上课时间范围内的任意时间教师可点击“进入课堂”开始上课。
3、 取消课堂
  未到达上课时间的课堂，教师可以申请取消，教师申请取消后，此课堂在教师和学生端都不再显示。在任何状态下教师都可以查看该课堂的详细情况。
4、查询课堂：教师使用关键字查询，也可以使用课堂状态查询，如图：


→　未审核课堂：
教师在此界面中可以查询到自己创建的管理员还没有审核的课堂。

→　审核未通过:
此界面显示教师创建的课堂由管理员查看后，没有通过审核的。


→　高级查询 :
教师此界面可以精确查找自己的课堂。


六、实时课堂教学指导

※ 进入实时视频课堂上课：
1、在实时视频课堂教师个人管理空间中点击“已审核课堂”
2、选择一个已经到达上课时间的课堂，点击“进入课堂”就可以开始上课了
3、刚进入界面会收到“欢迎您进入课堂”的欢迎语，点击“确定”

※ 实时视频课堂界面功能介绍：

说明：
一、1号区域为用户列表区。分隔线上部显示了本堂课教师名，如图中为：“教师：张艳辉”；分隔线下
   部显示的为本堂课所有学生用户名。如果教师希望某个学生发言或显示其视频时，只需要在学生用户
   列表区域使用鼠标左键双击该学生名即可，此时学生名前会显示出一个话筒标志，同时学生可以在区
   域2的电子白板中进行书写和操作教师教案的功能（可翻页和调整显示页面，调整的效果其他用户均可
   看到）。
二、2号区域为电子白板。功能相当于传统教学中的黑板，教师可以通过顶部的各种操作对电子白板中的
   教案进行批注或讲解，或者在电子白板中写板书。各按钮功能如下：

三、3号区域为视频区：在该区域中显示了教师以及教师当前选中的学生的视频（1中有说明）。
四、4号区域为聊天文本显示区。显示本堂课所有教师、学生的交谈
五、5号区域为发言区。用户通过在文本框中输入要说的话并点击“发言”来与本堂课其他人交流。其中，
   文本框后有一个下拉列表框，如下图。
   如果用户希望所有人都能够看到自己的话就选择“所有人”；如果用户仅希望教师一人看到就选择第二项，教师名；如果希望仅对某个同学说话，就选择该学生名。

注：4和5合起来被称为聊天区。
六、6号区域为教师控制区。在该区域中有五个按钮，其功能分别描述如下：
1、取消举手。取消所有学生名前的手型标志，如图：
2、关闭/开启聊天。执行关闭或开启学生使用聊天区聊天的功能。
3、关闭视频。关闭当前选中学生的视频和音频，并收回学生对电子白板的书写权。
4、开启/停止视频。执行关闭或开启教师视频的功能。
5、关闭课堂。讲课结束后，关闭课堂，当教师点击此按钮后所有学生也同时退出系统。

七、特别声明
根据《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网管理暂行规定》，东方金鸟教育科技（北京）有限公司特设网站信息管理机构，对教师的授课信息进行审查，根据我公司信息安全管理规范要求，您上传的课程需要经过审查才能在学生端显示出来，同时我们有权拒绝和删除任何违反国家信息安全有关法律法规的任何课程和网络内容。